Expertos del campo psicológico se dieron cita el pasado 16 de junio a las cuatro de la tarde en el webinar Manejo de las Emociones ante el Confinamiento, organizado por la Oficina de Relaciones Internacionales e Interinstitucionales –ORI de la Universidad de Investigación y Desarrollo –UDI- , Cátedra de Convivencia Pacífica y la Universidad Abierta para Adultos (UAPA) de Republica Dominicana, el cual tuvo por finalidad analizar los desafíos emocionales a los que se enfrentan las personas frente a la crisis por el coronavirus.
Este encuentro contó con las destacadas conferencistas: Dra. Luz Rosa Estrella, Vicerrectora de Relaciones Internacionales y Vinculación Social de la UAPA, y Mirtha Gómez, M.A., Directora de la Escuela de Psicología de la UAPA. La moderación estuvo a cargo de la ingeniera Martha Cecilia Guarnizo García, Directora de la ORI.
El evento comenzó con la bienvenida del director del programa de Psicología UDI, Mg. Andrés Felipe Abril Campos, quien advirtió que esta situación nos hecho cambiar nuestro estilo de vida de manera drástica y estos espacios se presentan como clarificadores al orientar, a psicólogos y no psicólogos, sobre cómo afrontar estas dinámicas.
Acto seguido, Mtra. Jovanny María Rodríguez, Vicerrectora Académica de la UAPA, reflexionó sobre el reto que las universidades están llamadas a asumir ante el impacto de la pandemia y el cómo las alianzas estratégicas entre universidades servirán para desarrollar aspectos propios de la docencia, investigación, extensión y vinculación que estas requieren. “Este encuentro, donde se va a tratar un tema psicológico muy oportuno, es el inicio de grandes proyectos entre universidades. Esto será una verdadera comunidad de aprendizaje en Colombia, República Dominicana y por qué no, en América latina”, aseguró Rodríguez.
Más de 100 asistentes, siguieron el webinar desde distintos países.
Por su parte, Mirtha Gómez, M.A., explicó que nuestro cerebro tiene las herramientas para regular las emociones negativas, algo que se puede lograr desarrollando la inteligencia emocional. Esto, a través de identificar la emoción, luego drenarla y buscar el autocontrol con una reacción que la cambie de forma positiva. “Se habla inclusive que la persona que tiene un futuro más prometedor es aquella que a raíz de sentir una emoción negativa puede prepararse para manejarla, cambiarla y entonces buscar un aspecto positivo dentro de lo que está viviendo”, aseveró Gómez.
Intervención de la Dra. Luz Rosa Estrella.
También, precisó que es importante manejar el autocontrol y sacar las emociones negativas utilizando mecanismos como la comunicación con los demás, el manejo de la respiración, la lectura, ejercicios de mindfulness o físicos; evitando refugiarse en herramientas que puedan dañarnos como las adicciones.
Continuó la Dra. Luz Rosa Estrella, quien señaló que se hace necesario dejar fluir las emociones sin juzgarlas pues todo está en cómo las gestionamos. Además, enfatizó en la necesidad de desarrollar el autoconcepto y la asertividad al ser herramientas que permiten saber las capacidades propias y comprender a los demás, lo que permitirá a la persona gestionar sus emociones y ayudar a otros a hacerlo.
“Hay que saber reinventarse en las situaciones que se nos presentan. Que esta pandemia deje huellas valiosas dentro de nosotros. Que me recuerde las noches sin dormir, pero que ahora yo tengo capacidades, valores y que me estoy reinventando; porque de esta experiencia saldré de manera resiliente. Cada vez que podamos apoyemos mucho a las demás personas”, concluyó Estrella.
Para finalizar, los asistentes pudieron interactuar con las expertas y realizarle diversas preguntas sobre el manejo emocional en esta situación ocasionada por el coronavirus.
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9 estudiantes UDI, de los programas de Negocios Internacionales e Ingeniería Industrial de la Universidad de Investigación y Desarrollo - UDI, sustentaron sus prácticas profesionales desde Francia con el fin de culminar su proceso de la doble titulación.
“Esta práctica me llevó a reforzar los conocimientos que tenía, profundizar en cuanto a las herramientas actuales en el transporte y distribución, tema que me apasiona; además de orientarme acerca de en qué me quiero especializar en un futuro”, manifestó Alexander Snayder Mateus Ardila, estudiante del programa de Ingeniería Industrial, quien el pasado 27 de junio presentó su trabajo sobre la comparación de herramientas y métodos de logística entre 7 empresas minoristas de Francia y Estados Unidos.
Presentación del estudiante Alexander Snayder Mateus Ardila.
A pesar del confinamiento, los estudiantes UDI presentaron, durante 20 minutos, sus proyectos sobre temas de gran interés y coyuntura ante la crisis por la pandemia del COVID-19 como propuestas de mejoras tecnológicas aplicadas a la capacidad de producción, estrategias y toma de decisiones para superar el déficit actual en diferentes empresas francesas, oportunidades de exportación para emprendedores colombianos, entre otros.
El magíster Juan Carlos Grass Galvis, Director del Programa de Ingeniería Industrial de la UDI aseguró que estos trabajos aportaron alternativas de mejora aplicables a cualquier empresa y ofrecieron una perspectiva sobre posibles escenarios futuros, tanto para la logística como el proceso de producción y la entrada al mercado internacional de organizaciones colombianas. “Me pareció muy interesante ya que todos los trabajos aportaron esa parte estratégica que se debe tener en cuenta a la hora de emprender. Esta información servirá para investigaciones futuras y es de vital importancia para generar empresas que sean más sostenibles y menos riesgosas” señaló Grass.
En cuanto a la doble titulación, constituye una oportunidad que se lleva a cabo gracias al convenio interinstitucional gestionado por la Dirección de Relaciones Internacionales e Interinstitucionales –ORI con universidades de diferentes partes del mundo, a través del cual, estudiantes de pregrado UDI pueden obtener un mismo título en Colombia y en una Universidad internacional.
"Los estudiantes de Negocios Internacionales e Ingeniería Industrial, así como Ingeniería de Sistemas, Diseño Gráfico, Administración de Empresas, Comunicación Social, Publicidad y Marketing e Ingeniería Civil de la UDI, tienen la opción de viajar a Francia en el último año de sus estudios a obtener una segunda titulación, lo que les permitirá multiplicar sus conocimientos y aptitudes para ser más competitivos en el mercado laboral. No se trata solo de aprender el idioma francés, es buscar un perfil multidisciplinar con una organización académica y un claro objetivo en su proyección profesional", explicó la ingeniera Martha Cecilia Guarnizo García, Directora de la ORI.
Johao Arley Aranda Solano, estudiante de Negocios Internacionales, quien también sustentó su práctica profesional sobre un simulador pedagógico de gestión de empresas aplicado a un restaurante francés, afirmó que el ejercicio de tomar decisiones basadas en factores de finanzas, marketing y organización de una empresa para garantizar su sostenibilidad durante un año, le permitió desarrollar nuevas aptitudes y habilidades que lo han hecho crecer como persona y formarse como un buen profesional; al igual que los numerosos conocimientos adquiridos.
Presentación del estudiante Johao Arley Aranda Solano ante los Directivos UDI.
“Esto es algo muy importante como estudiantes, profesionales de negocios y personas. Son muchos los aportes no solo de la práctica sino del programa en general”, aseveró Aranda y enfatizó que, “en lo académico el hecho de ver materias en otro idioma nos hace entender metodologías diferentes. Y el estar en un país donde hay tanta multiculturalidad lo ayuda a uno a intercambiar ideas con personas de varias nacionalidades para ver el mundo de otra manera y querer proponerse nuevos objetivos que, a largo o corto plazo, lo pueden ayudar a ser mejor persona y profesional”.
El director del Programa de Negocios Internacionales, especialista Jaime Alexander Rangel Cáceres, aseguró que “fue un trabajo muy apropiado. Es muy importante que desde la academia comencemos con ese tipo de experiencia porque esto se convierte en valores agregados que enriquecen la hoja de vida. Mediante la cultura e idiomas ellos obtienen esa proyección internacional, tan significativa para los negociadores”.
Luego de aprobar, los estudiantes celebraron este triunfo en la intimidad con su familia y amigos a través de las diferentes redes sociales. Estas sustentaciones y futuras dobles titulaciones son el resultado del esfuerzo, trabajo duro, disciplina y sacrificio, que junto al acompañamiento de la Oficina de Relaciones Internacionales e Interinstitucionales de la UDI, hicieron posible que pudieran desarrollarse como profesionales más competitivos mientras vivían una experiencia multicultural.
Para mayor información sobre programas de movilidad académica, comuníquese al correo [email protected].
El premio MARIO HERNÁNDEZ al diseño, dio a conocer los ganadores de su prestigioso Concurso que esta vez, eligió el diseño MOMO de Deivy André Miranda Quijano estudiante de 5 semestre de Diseño Industrial, del programa de Diseño Industrial de la Universidad de Investigación y Desarrollo –UDI.
De acuerdo con el estudiante la exigencia del premio MH era exaltar “, me inspiré en esa alegría que un día nos puso entre los países más felices del mundo y hoy parecía esfumarse, por eso decido que el lujo colombiano a trabajar era el Carnaval de Barranquilla y sus personajes, a fin de que la línea MOMO llevara amor, felicidad y el calor que nos caracteriza”.
Para la UDI, este premio es el resultado de la gran calidad con la que sus estudiantes se destacan gracias al posicionamiento que tiene el programa de Diseño Industrial UDI.
El premio Mario Hernández dio a conocer a los ganadores en ceremonia virtual realizada este viernes 14 de agosto. Este reconocimiento además de seleccionar el mejor talento de Diseño Estudiantil, otorga una beca en el Instituto Europeo di Design IED en España para el curso de verano.
